청소년복지론 청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오.

청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 `강점관점`을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오.

I. 서론
현대 사회에서 청소년들의 잠재능력을 개발하고 이를 발휘하는 것은 가정, 학교, 사회에서 매우 중요한 과제로 떠오르고 있다. 청소년기는 신체적, 정서적, 지적 발달이 급격하게 이루어지는 시기로, 이 시기에 적절한 자극과 지원을 받는 것은 그들의 성장에 큰 영향을 미친다. 특히, 청소년들이 자신이 가진 잠재력을 인식하고 이를 발전시키는 데 중요한 역할을 하는 것이 바로 `강점관점(Strengths Perspective)`이다. 강점관점은 청소년들의 결함이나 부족한 점에 초점을 맞추기보다는, 그들이 이미 가지고 있는 긍정적인 자원과 잠재력을 발견하고 이를 개발하는 데 중점을 둔다.
강점관점은 기존의 문제 중심 접근법과는 달리 청소년들의 강점에 주목하여 그들이 가진 능력을 긍정적으로 평가하고, 이를 통해 문제를 해결하거나 더 나은 성장을 도모하도록 한다