만 1세 2월 영아~량 (4) .doc 파일정보
만 1세 2월 영아 발달평가 – 5page 분량 (4) .doc
만 1세 2월 영아~- 5page 분량 자료설명
만 1세 2월 영아 발달평가 – 5page 분량
만 1세 2월 아기~(자료 다운로드)
자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 1세 2월 영아~량 (4) .doc)
1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 떠먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 스스로 해보려는 의지가 강하다. 식사 후에는 물을 마시며 입 주변을 손으로 닦는 시늉을 한다. 변기에 앉는 것을 낯설어하지 않고, 응가 후에는 손으로 가리키며 알린다. 낮잠 시간에는 토닥거림 없이도 혼자 잠이 든다.
2. 신체건강운동
보육실 안을 활발하게 걸어 다닌다. 좋아하는 미끄럼틀에 올라가 혼자 내려오는 것을 즐긴다. 블록 쌓기 놀이를 할 때, 두 손을 사용해 블록을 쌓으려고 시도한다. 쌓은 블록이 무너지면 다시 쌓기를 반복하며 집중하는 모습을 보인다.
3. 의사소통
선생님의 말에 옹알이로 대답한다. `안돼`라는 말을 알아듣고 하던 행동을 멈추기도 한다. 그림책을 보며 좋아하는 동물을 손가락으로 가리킨다. 책을 읽어주면 소리 내어 웃으며 관심을 보인다.
4. 사회관계
다른 친구가 가지고 놀던 장난감을 뺏으려 하지 않고, 옆에서 함께 노는 것을 지켜본다. 친구가 울면 다가가서 손을 잡거나 등을 토
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 떠먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 스스로 해보려는 의지가 강하다. 식사 후에는 물을 마시며 입 주변을 손으로 닦는 시늉을 한다. 변기에 앉는 것을 낯설어하지 않고, 응가 후에는 손으로 가리키며 알린다. 낮잠 시간에는 토닥거림 없이도 혼자 잠이 든다.
2. 신체건강운동
보육실 안을 활발하게 걸어 다닌다. 좋아하는 미끄럼틀에 올라가 혼자 내려오는 것을 즐긴다. 블록 쌓기 놀이를 할 때, 두 손을 사용해 블록을 쌓으려고 시도한다. 쌓은 블록이 무너지면 다시 쌓기를 반복하며 집중하는 모습을 보인다.
3. 의사소통
선생님의 말에 옹알이로 대답한다. `안돼`라는 말을 알아듣고 하던 행동을 멈추기도 한다. 그림책을 보며 좋아하는 동물을 손가락으로 가리킨다. 책을 읽어주면 소리 내어 웃으며 관심을 보인다.
4. 사회관계
다른 친구가 가지고 놀던 장난감을 뺏으려 하지 않고, 옆에서 함께 노는 것을 지켜본다. 친구가 울면 다가가서 손을 잡거나 등을 토
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