만 1세 11월 영~량 (4) .doc 파일정보
만 1세 11월 영아 발달평가 – 8page 분량 (4) .doc
만 1세 11월 영~- 8page 분량 자료설명
만 1세 11월 영아 발달평가 – 8page 분량
만 1세 11개월 ~ 자료 다운로드)
자료의 목차
1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 1세 11월 영~량 (4) .doc)
1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
숟가락을 쥐고 혼자 떠먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 스스로 하려는 의지가 강하다. 식사 후에는 물을 찾아 마시며 입 주변을 닦는 시늉을 한다. 변기에 앉는 것을 낯설어하지 않고, 응가’라는 단어에 반응하며 힘주는 표정을 짓는다. 낮잠 시간, 토닥토닥 등을 두드려주면 금세 잠이 든다.
2. 신체건강운동
선생님의 손을 잡고 교실 이곳저곳을 활보한다. 낮은 미끄럼틀에 스스로 올라가 앉아 발을 구르며 내려온다. 좋아하는 공을 쫓아다니며 잡으려 애쓴다. 잡은 공을 높이 던지며 까르르 웃는다.
3. 의사소통
“멍멍” 소리를 흉내 내며 강아지 그림을 가리킨다. “안돼”라는 말에 잠시 멈칫하지만, 곧 다시 하던 행동을 반복한다. 그림책을 보며 아는 단어가 나오면 손가락으로 가리키며 옹알이한다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건네지만, 친구가 가져가려 하자 울음을 터뜨린다. 선생님이 “같이 놀자”라고 말하며 중재하자, 울음을 그치고 다시 장난감을 친
숟가락을 쥐고 혼자 떠먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 스스로 하려는 의지가 강하다. 식사 후에는 물을 찾아 마시며 입 주변을 닦는 시늉을 한다. 변기에 앉는 것을 낯설어하지 않고, 응가’라는 단어에 반응하며 힘주는 표정을 짓는다. 낮잠 시간, 토닥토닥 등을 두드려주면 금세 잠이 든다.
2. 신체건강운동
선생님의 손을 잡고 교실 이곳저곳을 활보한다. 낮은 미끄럼틀에 스스로 올라가 앉아 발을 구르며 내려온다. 좋아하는 공을 쫓아다니며 잡으려 애쓴다. 잡은 공을 높이 던지며 까르르 웃는다.
3. 의사소통
“멍멍” 소리를 흉내 내며 강아지 그림을 가리킨다. “안돼”라는 말에 잠시 멈칫하지만, 곧 다시 하던 행동을 반복한다. 그림책을 보며 아는 단어가 나오면 손가락으로 가리키며 옹알이한다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건네지만, 친구가 가져가려 하자 울음을 터뜨린다. 선생님이 “같이 놀자”라고 말하며 중재하자, 울음을 그치고 다시 장난감을 친
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